◎ アマゾン でさがす -- 国際理解教育
国際理解教育
理科教室2021年12月号(中古品)
(中古品)理科教室2021年12月号//科学教育研究協議会: editor; /今、国際社会は、持続可能な社会の実現のためにSDGsの17の目標を提唱し、環境保全に動き出している。 特集では,まず「正しく知る」という言葉をキーワードにして以下の柱を立てた。 1,地球環境の現状を知る 地球環境は、どう変化し、どのような現状なのだろうか。科学的な調査、分析に基づく環境の変化の実態を知る。 2,生物と生物が生きる環境を知る 人間は化学物質を垂れ流し、外来生物を侵入させたことが、従来の生態系やその土地の環境や我々の生活にどう影響させたか。我々は、本来の生物や生物が育つ過程や環境を知ることで、その土地の生活や生態系はどんなものであったかを理解する。 3,災害と生活の繋がりを知る 現在78億人と言われる人口の多くは、平野や海に近い島々など低地で生活し、今は傾斜地にも宅地を広げている。温暖化によって海面上昇、洪水や土砂崩れ等の災害で命の危機にいつもさらされている。また、火山活動や地震などを含めて自然災害を避けて通ることはできない。
CatChat えいごでFRIENDS 2 Happy? Sad? きもちをいえるかな? [DVD]
種別:DVD 趣味・教養子供向け 発売日:2003/06/25 販売元:コロムビア・マーケティング 登録日:2005/12/27 海保千里 内容:・マジシャンからのおもちゃ(気持ちを表す言葉を覚える)/単語(家族を指す単語)/ショートアニメ(果物、形などを覚える)/1-2-3(数字を覚える歌)/スタジオタイム(覚えた数字を使って会話)/言えるかな(おなかがすいた、わけっこしよう、おいしい、などを覚える)/単語(形容詞)/ショートアニメ/単語(天気を表すときに使う言葉)/マジシャンのステージ(喜怒哀楽の表現の復習)/言えるかな(うれしい、困った、知らない、を表現するジェスチャーを覚える)/単語(動物)/世界の言葉(あなたのことが大好き)/じゃんけんでバイバイ!(じゃんけんあそび) 解説:「情報活用」「国際理解」を基本コンセプトに、TBSが開発した英語教育用DVD。帰国子女である海保千里と子供たちが、キャラクターたちと共に会話遊びで、実生活に必要な英語を学んでいく。気持ちを表現する英語を楽しく学習する。
ジョゼフ・レマソライ・レクトン/ぼくはマサイ ライオンの大地で育つ
ライオンを恐れないで、夢をもちつづけてください…。「目標を定めて努力すれば、どんな困難も乗りこえられる」 マサイ族の少年が、周囲の理解を得て学業をつづけ、アメリカの教壇に立つまでを描く。〈ジョゼフ・レマソライ・レクトン〉ケニア北部生まれ。十代の終わりに渡米し、ハーヴァード大学で国際教育政策の修士号を取得。ヴァージニア州北部のラングリー校で歴史を教える傍ら、一年の半分をケニアで暮らす。
DOOR -ドア- 208の国と地域がわかる国際理解地図 5南アメリカ・オセアニア(中古品)
(中古品)DOOR -ドア- 208の国と地域がわかる国際理解地図 5南アメリカ・オセアニア//中村 和郎(駒澤大学名誉教授 ): consultant editor; 次山 信男(東京学芸大学名誉教授 ): consultant editor; 滝沢 由美子 (元文部科学省主任教科書調査官,元帝京大学教授 ): consultant editor; 国際理解地図帳プロジェクトチーム(地図情報センター・帝国書院 ): editor; /入学・進学のお祝いに最適?国際スポーツの祭典へ向けて、国際理解教育に役立つ? -南アメリカ・オセアニア- 30の国を掲載 ・大きな国ばかりでなく、小さな国や地域も、すべて1見開きずつ掲載。 ・それぞれの国を代表する建造物や風景などを描いた大きなイラストと、地図のまわりにちりばめられた楽しいイラストで、世界への関心を高める? ・国の概要・国旗の由来・人口や面積などの基本情報、IOC コードも記載。 ・総ルビで小さなお子様にも読みやすい。 ・日本とのつながりや慣習、歴史など学習を深める内容のコラムが満載。 ・各国のあいさつについても紹介。さまざまな文字に
小さな外交官たち―シドニーから見た日本の教育 (国際理解教育選書シリーズ)(中古品)
(中古品)小さな外交官たち―シドニーから見た日本の教育 (国際理解教育選書シリーズ)//清水 良雄: author; 全国海外子女教育国際理解教育研究協議会: consultant editor; /内容(「BOOK」データベースより) シドニー日本人学校での国際学級創設、転換期を迎えた海外進出企業の教育相談室指導等々…国際社会における多様な教育体験から問いかける日本の教育改革への提言。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 清水/良雄 1929(昭和4)年、山梨県に生まれる。早稲田大学法学部卒。東京都品川区立鈴ケ森中校長を経て、80(昭和55)年シドニー日本人学校長。帰国後、渋谷区立笹塚中・外苑中校長として国際理解教育を推進。退職後、三菱商事(株)海外子女教育アドバイザー、本田技研工業(株)教育相談室長として、企業の海外派遣人事、海外子女に関する教育課題に取り組む。文部省在外教育施設認定調査会委員、全国英語教育研究団体連合会副会長、全国海外子女教育研究協議会会長等を歴任。学制120年記念(平成4年)に際し文部大臣・教育功労表彰を受ける。「現代教育の盲点と国際協力」(財団法
バイリンガルテキスト 現代日本の教育―制度と内容(中古品)
(中古品)バイリンガルテキスト 現代日本の教育―制度と内容//翼夫, 村田: author; 満, 山口: author; /内容(「BOOK」データベースより) 日本教育の現状と課題のポイントを、図表を交え理解し易く記述。小・中・高校それぞれの学校生活、カリキュラム等の内容・教育方法特色等も統計や時間表も入れ、わかり易く説明。08、09年改訂の学習指導要領の内容も考慮。学校教育を中心に、簡潔の中現代日本の教育の原則・枠組みを示し得るよう編集。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 村田/翼夫 1941年、富山県生まれ。京都大学教育学部卒業。国立教育研究所主任研究官、筑波大学教育学系教授、同大学名誉教授、大阪成蹊大学教授を経て、京都女子大学発達教育学部教授。博士(教育学)。専攻は比較・国際教育学 山口/満 1937年、京都府生まれ。東京教育大学教育学部卒業。秋田大学助教授、奈良教育大学助教授を経て筑波大学教授(教育学系)。同大学名誉教授。びわこ成蹊スポーツ大学名誉教授。中部学院大学特任教授。専攻はカリキュラム研究(本データはこの書籍が刊行された当時
野中春樹/生きる力を育てる修学旅行 いのちの森サラワクで学ぶ
ボルネオ島の先住民のロングハウスにホームステイする修学旅行は、参加した高校生たちの生き方に大きな影響を与えた。生徒たちの未来につながる体験を仕組み、その体験を深化させ、活動を能動化させる修学旅行の全容を紹介。〈野中春樹〉1953年大阪市生まれ。上智大学文学部哲学科卒業。ブラジルで司祭などとして働いたのち、広島工業大学附属中学校・広島高校社会科教諭となる。日本国際理解教育学会会員。
日本語教師のための異文化理解とコミュニケーションスキル(中古品)
(中古品)日本語教師のための異文化理解とコミュニケーションスキル//八代 京子: author; 世良 時子: author; 小道 迷子: illustrator; /内容紹介 日々外国人とのコミュニケーションに迫られる日本語教師に、異文化理解に必要な自己とはどうあるべきかを気づかせ、コミュニケーションのポイントを指南します。より具体的なイメージを持って読んでいただけるよう、異文化コミュニケーションのシーンをまんがで紹介しています。多文化主義の視点に立った教授の重要性と、それは具体的に何をすることなのかを臨場感ある事例、セルフチェックシートを活用して伝えます。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 八代/京子 国際基督教大学大学院博士課程後期修了。現在、麗澤大学経済学部教授、同大学院言語教育研究科教授。異文化コミュニケーション学会前会長(1995年から1999年)。専攻は英語教育、社会言語学、異文化コミュニケーション 世良/時子 麗澤大学外国語学部日本語学科卒業。東京外国語大学大学院博士前期課程修了。現在、麗澤大学外国語学部、東京農工大学国際センター、慶應義塾大学日本語
この国の未来を創る学校―日本型国際学校の可能性 (国際理解教育選書シリーズ)(中古品)
(中古品)この国の未来を創る学校―日本型国際学校の可能性 (国際理解教育選書シリーズ)//章夫, 中島: author; 弘和, 大迫: author; インターナショナルスクール総合研究所: consultant editor; /内容(「BOOK」データベースより) 日本の教育と国際学校の教育を融合し、グローバルな発想から創造される「日本型国際学校」。その豊かな可能性を通して、21世紀・日本の未来を担う人材の育成を提唱。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 中島/章夫 1936年、大阪生まれ。東京大学文学部卒。61年、文部省入省。初等中等教育局小学校教育課長、高等学校教育課長、大臣官房政策課長、大臣官房審議官を歴任し88年退官。93年、衆議院当選。現在(財)国際教育交流馬場財団理事長。インターナショナルスクール総合研究所特別顧問 大迫/弘和 1953年、東京生まれ。東京大学文学部卒。87~91年在英、私立在外教育施設の設立に参画。91年、SIS開校を機に帰国し同校勤務。99年4月より校長。インターナショナルスクール総合研究所所長(本データはこ
国際理解にやくだつ NHK地球たべもの大百科〈8〉タイ トムヤムクン(中古品)
(中古品)国際理解にやくだつ NHK地球たべもの大百科〈8〉タイ トムヤムクン//彰英, 谷川: consultant editor; /内容(「BOOK」データベースより) みんなが大好きな身近な料理から、それぞれの料理のふるさとの国を紹介します。食を通してその国のくらしや文化、歴史などを学びます。8巻は、タイの食文化について。小学校高学年~中学生向け。 内容(「MARC」データベースより) みんなが大好きで身近な料理から、それぞれの料理のふるさとの国を紹介。食を通してその国の暮らしや文化、歴史などを学ぶ。8巻は、タイのスープ料理トムヤムクンについて探る。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 谷川/彰英 1945年、長野県生まれ。筑波大学教授。博士(教育学)。大学院教育研究科長。社会科、生活科、総合学習の授業づくりを推進し、NHK学校放送番組委員、マンガジャパン幹事を兼務。ニコニコ学園(サマースクール)を主宰。おもな著書に『柳田国男 教育論の発生と継承』(三一書房)、『マンガ 教師に見えなかった世界』(白水社)、
現代国際理解教育事典 [本]
本 ISBN:9784750353395 日本国際理解教育学会/編著 出版社:明石書店 出版年月:2022年03月 サイズ:334P 22cm 教育 ≫ 教育学 [ 教育学・教育論 ] ゲンダイ コクサイ リカイ キヨウイク ジテン 登録日:2022/03/04 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
下の入力欄が文字化けなどしてる場合、国際理解教育 などキーワードを直接 入力してみてください
/
END OF PAGE