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高等教育
【図解】 図25枚で世界基準の安保論がスッキリわかる本(中古品)
(中古品)【図解】 図25枚で世界基準の安保論がスッキリわかる本//高橋 洋一: author; /内容紹介 近年、日本を取り巻く安全保障上の環境が激変。 昨年成立した安保関連法(平和安全法制)や、それを推進した安倍政権への賛否は別にして、日本を取り巻く安全保障上の環境や、本当に戦争になる恐れがあるのか(またはないのか)、さらにはどのようにすれば戦争を効果的に防げるのか、冷静に理論的な話も知っておきたい、という読者ニーズが高まっています。 そこで、各種媒体で海外における国際政治・関係論や安全保障論の最新の知見を、数字ベースや海外との比較の形で数多く発信している高橋洋一氏が、世界では標準的なのに日本人だけが知らない、安全保障論や国際政治・関係論の基礎をわかりやすく解説します! 【著者略歴】 高橋 洋一 (たかはし・よういち) ◎──1955年、東京都生まれ。 ◎──都立小石川高等学校(現・都立小石川中等教育学校)を経て、東京大学理学部数学科・経済学部経済学科卒業。博士(政策研究)。 ◎──1980年に大蔵省(現・財務省)入省。大蔵省理財局資金企画室長、プリンストン大学客員研究員、国土
ビジネス系大学教育における初年次教育 [本]
本 ISBN:9784762022470 佐々木恒男／監修 小山修／監修 夏目啓二／監修 吉田優治／監修 渡辺峻／監修 齊藤毅憲／監修 全国ビジネス系大学教育会議／編著 出版社:学文社 出版年月:2012年01月 サイズ:243P 21cm 教育 ≫ 教育学 [ 高等教育・大学論 ] ビジネスケイ ダイガク キヨウイク ニ オケル シヨネンジ キヨウイク 登録日:2013/04/04 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
「個」を強くする大学 Meiji University [本]
本 ISBN:9784762032073 別府昭郎／編 飯田和人／編 出版社:学文社 出版年月:2022年12月 サイズ:74P 21cm 教育 ≫ 教育学 [ 高等教育・大学論 ] コ オ ツヨク スル ダイガク メイジ ユニヴア-シテイ MEIJI UNIVERSITY 登録日:2023/01/09 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
これからの特別支援教育の進路指導(中古品)
(中古品)これからの特別支援教育の進路指導//知的障害教育研究会: author; 宮?ｱ 英憲: consultant editor; /特別支援教育の進路指導のあり方を追求したい先生方へ! 知的障害特別支援学校高等部の卒業生の就職者数は年々増加しているが、この背景には、障害者を取り巻く法制度等の整備が進んだことに加えて、進路指導担当の教員たちの情熱と地道な努力があることも忘れてはならない。本書では、学校間連携、授業での工夫、そして企業・福祉等との緊密な連携など、東京都の進路指導の20年の歩みを多方面から振り返るとともに、卒後の支援のあり方を考える。
津波災害痕跡の考古学的研究(中古品)
(中古品)津波災害痕跡の考古学的研究//裕彦, 斎野: author; /内容（「BOOK」データベースより） 東日本大震災を東北の現地で体験し、津波防災の必要性を痛感した著者は、考古学・文献史学・地質学などを駆使し、津波災害痕跡の調査法とその分析法を提示。未来の防災のため、過去の正確な災害史構築に挑む。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 斎野/裕彦 博士(考古学)。1956年8月宮城県岩沼市生まれ。1975年3月宮城県立仙台第二等高等学校卒。1980年3月東北学院大学文学部史学科卒。4月仙台市に文化財主事として採用され、教育委員会で埋蔵文化財行政を担当。この間、富沢遺跡の調査(旧石器~近世)、仙台市富沢遺跡保存館(地底の森ミュージアム1996年4月~2000年3月:学芸員)、沼向遺跡の調査、沓形遺跡の調査、第3回国連防災世界会議(2015年3月仙台市開催)で津波災害痕跡のシンポジウム開催などを経て、2015年5月仙台平野の津波災害痕跡の論文で第4回日本考古学協会奨励賞受賞。2017年3月仙台市を定年退職、4月仙台市教育委員会文化財課に再任用される。埋蔵文化財行政を担当
青年海外協力隊がつくる日本‐選考試験，現地活動，帰国後の進路‐ (創成社新書)(中古品)
(中古品)青年海外協力隊がつくる日本‐選考試験，現地活動，帰国後の進路‐ (創成社新書)//清水 正: author; /内容（「BOOK」データベースより） 途上国での2年間が、その後の人生を変えた。「熱い心」「愛する心」「遊び心」青年海外協力隊の魅力がわかる。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 清水/正 1965年生まれ。1988年北海道大学農学部林学科卒業。1994年オランダ・ワーグニンゲン大学修士(熱帯林業)修了。青年海外協力隊(ネパール)、(財)国際開発高等教育機構(FASID)、ECOSUR(メキシコ)、JICA専門家(ネパールおよびボリヴィア)、国際連合食糧農業機関(FAO)本部勤務、株式会社レックス・インターナショナル・コンサルタント事業部(在オランダ)等を経て、米州開発銀行(IADB)、本部・持続的可能なエネルギー及び気候変動課在籍(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
意欲を引き出す授業デザイン―人をやる気にするには何が必要か(中古品)
(中古品)意欲を引き出す授業デザイン―人をやる気にするには何が必要か//鈴木 誠: author; /著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 鈴木/誠 1956年東京生まれ。民間企業、公立中学校、高等学校教諭を経て、2000年北海道大学高等教育機能開発総合センター助教授、2003年同教授、2007年北海道大学大学院理学院自然史科学専攻科学コミュニケーション講座教授。博士(教育学)。専門は理科教育学、教育評価、解剖学(両棲類)。学ぶ意欲を引き出す授業デザインを研究している。1991年東レ理科教育賞、1996年理科教育研究奨励賞、2003年日本理科教育学会賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
戦後国語(科)単元学習の出発とその去就―山口県における実践営為を中心に(中古品)
(中古品)戦後国語(科)単元学習の出発とその去就―山口県における実践営為を中心に//宏文, 加藤: Editor/内容紹介 昭和20年代、山口県下での国語（科）教育実践の足跡をたどり、先人たちが取り組んだ「新教育」の実態・実質を究明。これからの国語（科）教育がとるべき指針を提示する。 【本 文 編】≪山口県下における戦後約10年間の実践営為は時代の潮流をどうに受け止め、生徒の実態をどのように創造しようとしたのか、学力観を探る。≫【資 料 編】≪本文編より参照すべく資料をまとめる（本文編の同章・同節に対応する）≫【説 述 編】≪本文編の同章・同節の内容と構造の要点を今日の視点から確認、資料編もふまえ、現代の実践上の問題を浮き彫りにしつつ、実践例の提案を試みる。≫ 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 加藤/宏文 1938(昭和13)年、京都市に生まれる。1962(昭和37)年、広島大学文学部文学科(国語学国文学専攻)卒業。京都府立加悦谷(かやだに)高等学校、大阪府立豊中、池田両高等学校教諭を経、1990(平成2)年4月、山口大学教育学部助教授、1993
「共生社会」と教育――南アフリカ共和国の学校における取り組みが示す可能性(中古品)
(中古品)「共生社会」と教育――南アフリカ共和国の学校における取り組みが示す可能性//坂口真康: author; /自己と他者を隔てる「差別」は克服しうるのか――西ケープ州の公立学校でなされる教育を、ナショナル・カリキュラムの1つであるLife Orientationの実践を具体的に検討することにより考察。アパルトヘイトから引きずられた人種差別の克服に向けた教育改革の特徴や過程、「共生」という言葉の意味と実態をひもとき、多文化社会における「共生教育」の方途を探る。 【目次】 序章 問題の所在と研究の目的 第1章 「共生社会」論の理論的検討と「共生教育」の定義 第2章 南アフリカ共和国における「共生社会」のための取り組みの歴史的変遷 第3章 南アフリカ共和国におけるポスト・アパルトヘイト時代の教育改革――高等学校段階の必修教科Life Orientationに着目して 第4章 高等学校段階のLife Orientationの教授/学習内容の具体例――任意の教科書を手がかりとして 第5章 西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の定性的分析 第6章 西ケープ州の公立学校の
今を生きる―東日本大震災から明日へ!復興と再生への提言〈2〉教育と文化(中古品)
(中古品)今を生きる―東日本大震災から明日へ!復興と再生への提言〈2〉教育と文化//克敏, 水原: editor; 隆, 関内: editor; /著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 水原/克敏 1949年宮城県生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。教育学博士。東北大学大学院教育学研究科教授を経て、早稲田大学教育・総合科学学術院特任教授(カリキュラム論) 関内/隆 1951年宮城県生まれ。東北大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。岩手大学教育学部助教授などを経て、東北大学高等教育開発推進センター教授(西洋史)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
理工科系一般教育 線形代数(中古品)
(中古品)理工科系一般教育 線形代数//荒木淳: Author/線形代数に関する初等的教材が新しく高等学校の教科内容に導入されている。本書はこれに引き続いて,大学の理工科系教養で学ぶ線形代数を簡潔にまとめた標準的テキスト。
論文作成のための文章力向上プログラム アカデミック・ライティングの核心をつかむ [本]
本 ISBN:9784872594164 村岡貴子／著 因京子／著 仁科喜久子／著 出版社:大阪大学出版会 出版年月:2013年03月 サイズ:175P 26cm 教育 ≫ 教育学 [ 高等教育・大学論 ] ロンブン サクセイ ノ タメ ノ ブンシヨウリヨク コウジヨウ プログラム アカデミツク ライテイング ノ カクシン オ ツカム 登録日:2013/08/28 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
ITホワイトボックスVol.1 電子メール編 [DVD](中古品)
(中古品)ITホワイトボックスVol.1 電子メール編 [DVD]/Nhk エンタープライズ/森下千里: actor; 高市佳明: actor; /内容紹介中学校技術家庭科「情報とコンピュータ」、高等学校「情報科」の授業をサポートする視聴覚教材。「ITホワイトボックス」は、NHK教育で2009年度に放送され話題になったIT情報番組です。シンプルでわかりやすくまとめられたVTR映像と、IT界をリードする豪華な講師陣による解説により、生徒の興味と理解を深めます。★授業にすぐに活用できる「学習指導用資料」を収録したCD-ROM付!（収録内容）○中学校技術家庭科、高校教科「情報」の新学習指導要領とDVD収録内容との対応表 ○生徒用ワークシート○番組解説【出演】森下千里 高市佳明(NHKアナウンサー)【内容】第1回「メールはなぜ正しく届くの?」第2回「メールアドレスの秘密」第3回「メールは盗み見られないのか?」第4回「迷惑メールがたくさん来るのはなぜ?」【講師】村井 純/渡部 章
野外観察でたどる 信州花ごよみ(中古品)
(中古品)野外観察でたどる 信州花ごよみ//小林 正明: author; /内容（「BOOK」データベースより） 飯田市を中心に観察を重ね花をめぐる生態系の仕組みに迫る。いつ咲き始め、終わるのか実測に基づく529種のデータ。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 小林/正明 1942年生。信州大学教育学部卒業。長野県内の高等学校教諭を経て2002年飯田高等学校長を退職。飯田女子短大教授。信州大学農学部非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
千葉県の歴史散歩(中古品)
(中古品)千葉県の歴史散歩//千葉県高等学校教育研究会歴史部会: editor; /史跡・文化財を訪ね歩く、都道府県別のシリーズ。住所・交通機関や地図により、実際にたやすく見て回れる。文化財公開施設・おもな祭り・散歩便利帳・参考文献・年表など付録も充実。「県都となった千葉市」「津で栄えた内房」「川に育まれた東葛飾」「内海に開かれた印旛」「香取の海と北総台地」「九十九里の海辺」「長生と夷隅の山と海」「黒潮かおる安房」で構成。
平成31年版学習指導要領改訂のポイント高等部・高等学校特別支援教育 横倉久/編著 宮崎英憲/監修
【重要】本商品は委託販売品となり、2-5営業日後の発送となります。委託先から直接手配となるため、弊社取り扱い品と別便での発送となります（送料の重複はございません）。その他取り扱いが異なる点がございますので、当店のお買い物ガイド(販売条件・支払い方法・送料について)をよくご確認の上、ご注文下さいますようお願い致します。■ISBN：9784183309105 & starf;日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります■商品名：平成31年版学習指導要領改訂のポイント高等部・高等学校特別支援教育 横倉久/編著 宮崎英憲/監修■フリガナ：ヘイセイ サンジユウイチネンバン ガクシユウ シドウ ヨウリヨウ カイテイ ノ ポイント コウトウブ コウトウ ガツコウ トクベツ シエン キヨウイク ヘイセイ/31ネンバン/ガクシユウ/シドウ/ヨウリヨウ/カイテイ/ノ/ポイント/コウトウブ/コウトウ/ガ■著者名：横倉久/編著 宮崎英憲/監修■出版年月：201908■出版社：明治図書出版■大きさ：193P 26cm
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