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児童心理
子ども虐待への心理臨床: 病的解離・愛着・EMDR・動物介在療法まで(中古品)
(中古品)子ども虐待への心理臨床: 病的解離・愛着・EMDR・動物介在療法まで//海野 千畝子: author; /内容紹介 本書は、被虐待児の治療で有名なあいち小児保健医療総合センターで、チームを組んで長年臨床心理士として治療にあたってきた著者の被虐待児への心理臨床の集大成である。被虐待児は愛着の形成過程に問題が多く、病的解離の症状を呈することも多い。そのため心理治療は困難な面が多く、医師・看護師・福祉士などと協同して働きかけなくてはならない。様々な試みの紹介と、子どものこころが開かれてゆくことを通して親子関係の改善にまで通じる心理臨床の貴重な症例が収められている。【目次】 序文 杉山登志郎 第1章 子ども虐待の包括的治療――あいち小児センターのシステム紹介 第1節 子どもと家族へのケアと治療 第2節 三つの側面からのケアとサポート 第2章 解離性障害の治療――病的解離のアセスメント 第1節 解離性障害の病理と治療 第2節 解 離 第3節 被虐待児童に対する集中アセスメント入院の試み 第3章 被虐待児の愛着の修復 第1節 被虐待児の愛着を修復する――こころのケアの役
新版 トラウマの心理学 心の傷と向きあう方法(中古品)
(中古品)新版 トラウマの心理学 心の傷と向きあう方法//小西 聖子: author; /被災し、多くの人が心に傷を負った 今われわれには何ができるだろう？ 東日本大震災は、身近な人の生命を奪い、日常生活を一変させ、多くの人の心に傷を負わせた。近年、頻発する災害や凶悪な犯罪、DVや児童虐待などで生じる心の傷・トラウマやPTSDとはどういうものなのか、また支援の可能性や対処の仕方、治療の現状などを第一線で活躍する精神科医が平易に解説。
臨床心理学 Vol.9 No.3(中古品)
(中古品)臨床心理学 Vol.9 No.3///特集 子ども臨床において事実を分かちあう 子どもと事実を分かちあうことと生きること:村瀬嘉代子 子どもの意志決定(法の立場から):廣瀬健二 子どもの司法面接:田中周子 自分に出会う面接:橋本和明 非血縁親子関係と人間の絆:才村眞理 子どもの意見を聴く:徳井 浩 病む子どもの傍らで:小池眞規子 子どもが障害を受け止めるとき・子どもと障害を分かちあうとき:田中康雄 子どもと共に障害を受け止める:山岡 修 社会的養護児童と事実を分かちあうこと:楢原真也 エッセイ 事実を受け止めていくための人・場・時:ニキ・リンコ/繋がる世界,繋がる工夫:佐藤義/事実をどう受けとめ,分かち合ったか?:市川太郎 原著論文 自殺系掲示板の持つ自殺予防効果の構造:末木 新 研究論文 自死遺族に対する大学生の態度に関する探索的研究:山中 亮・田上恭子 つなげよう―発達障害のある子どもたちに私たちができること (7)それぞれの求めに応じて(2):田中康雄 感情と体験の心理療法 (2)感情のアセスメントI―Emotion Assessment 1:岩壁 茂 認知行動
30分でわかる!フロイト、ユング、アドラーの心理学(中古品)
(中古品)30分でわかる!フロイト、ユング、アドラーの心理学//山田泰壮: author; 南條りえ: illustrator; /三大巨匠の心理学の本質に到達しよう! という決意を込めて、三大巨匠が深く難しく後世に残した学問を、深くもシンプルに、小学生の児童でもわかる4コマ漫画による短編にまとめた、世にも新しい物語。 フロイト、ユング、アドラーが伝えたかったことは、「つまるところ、こういうことなのだ」という一冊。 物語は、著者自身の経験を踏まえて、エヌピー運送に勤めるトラックドライバー登良(とら)さんがトラック乗務前の出発前点呼のシーンから始まります!
そだちの科学 こころの科学 18 [ムック]
本[ムック] ISBN:9784535907188 滝川一廣／編集 小林隆児／編集 杉山登志郎／編集 青木省三／編集 小林 隆児 他編集 出版社:日本評論社 出版年月:2012年04月 サイズ:104P 26cm 人文 ≫ 発達心理 [ 児童心理学 ] ソダチ ノ カガク 18 ココロ ノ カガク トクシユウ ハツタツ シヨウガイ ノ ソウキ ハツケン ソウキ リヨウイク こころの科学 登録日:2013/04/08 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
思考と言語 新訳版(中古品)
(中古品)思考と言語 新訳版/新読書社/レフ・セミョノヴィチ ヴィゴツキー: author; 義松, 柴田: translator; /内容紹介 1920~30年代にかけて活躍したロシアの非凡な心理学者ヴィゴツキー。1960年代に出版された名著の全面的な改訳版。心理学、教育学関係者必読の書。 内容（「MARC」データベースより） 思考とことばに関する心理学的研究の名著。理論的・批判的研究に目を向けながら、児童期における言葉の意味の発達の基本的道程の解明と、子どもの科学的概念と自然発生的概念の発達の比較研究を行う。62年刊の全面改訳版。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) ヴィゴツキー,レフ・セミョノヴィチ 1896~1934。十月革命の直後1920年代から30年代にかけて活躍したロシアの心理学者。当時の国内・国外の心理学界に支配的であった諸種の生物学的・自然主義的理論―フロイトの精神分析学・ゲシュタルト心理学・行動主義心理学・人格主義心理学など―を鋭く批判するとともに、弁証法的唯物論の立場にたつ新しい心理学体系の建設に、多数の理論的・実験的研究を通じて、非常な貢献を
新編 家族の練習問題(中古品)
(中古品)新編 家族の練習問題//団士郎: author; /内容（「BOOK」データベースより） 30年間以上にわたるカウンセリング活動のなかで、さまざまな問いかけと向き合ってきた家族療法の第一人者が、マンガとエッセイでつづる家族の物語。家族をもつすべての人、子どもに関わる仕事に就いている人、そして、人生の分岐点に立つ人に―。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 団/士郎 1947年京都市生まれ。同志社大学文学部心理学専攻卒業。公立児童相談機関、障害者相談機関の心理職25年を経て、1998年に独立。仕事場D・A・Nを主宰。2001年から立命館大学大学院教授。日本漫画家協会会員。全国で家族療法のワークショップや講演会を実施している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
臨床ストレス心理学 (叢書実証にもとづく臨床心理学)(中古品)
(中古品)臨床ストレス心理学 (叢書実証にもとづく臨床心理学)//津田 彰: editor; 大矢 幸弘: editor; 丹野 義彦: editor; /内容紹介 ストレスが心身の健康に影響をあたえるメカニズムが明らかになってきた。ライフコースの各場面や、医療・教育・福祉・災害の現場などで問題となるストレスへの心理的支援、そしてコーピングのありかたを実証的に概説し、実践に役立てる。 内容（「BOOK」データベースより） ストレス科学最前線の知見から、ライフサイクルに寄り添う臨床心理学を構想する。生涯発達と生物‐心理‐社会のアプローチから、周産期、児童期、高齢者、生活習慣病、がん、災害被災者などのストレスの問題とその対処、コーピング実践を考える。 著者について 津田 彰:久留米大学文学部教授
児童・生徒の問題行動解決ツール:教師のための10ステップ実践ガイド(中古品)
(中古品)児童・生徒の問題行動解決ツール:教師のための10ステップ実践ガイド//昌彦, 小野: author; /内容（「BOOK」データベースより） 教育現場での問題改善率8割を達成した著者考案の10ステップをソフト化。いじめ・不登校・暴力行為など深刻化する子どもたちの問題行動を解決に導く、教師・スクールカウンセラー必携の書。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 小野/昌彦 宮崎大学大学院教育学研究科教授。1961年生まれ。筑波大学大学院修士課程教育学研究科修了、同大学大学院博士課程心身障害学研究科中退。中国短期大学専任講師、奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター准教授等を経て、現職。博士(障害科学:筑波大学)。専門行動療法士。日本行動療法学会常任理事、常任編集委員、日本心理学諸学会連合理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
13歳の沈黙 (カニグズバーグ作品集 9)(中古品)
(中古品)13歳の沈黙 (カニグズバーグ作品集 9)//E.L. カニグズバーグ: author; Konigsburg,E.L.: original name; 希里, 小島: translator; /内容紹介 現代アメリカの児童文学を代表する人気作家のはじめての作品集．最新作やこれまで翻訳のなかった作品も続々登場．思春期の子どもたちの微妙な心理や自立への姿をとらえた物語を，愛蔵版でお楽しみください． 内容（「BOOK」データベースより） 緊急通報の瞬間から、ひと言もことばを話さなくなってしまったブランウェル。いったい何があったのか。事件の真相とブランウェルの謎をつきとめるため、親友のコナーはある作戦を思いついた…。サスペンスに富む最新作。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) カニグズバーグ,E.L. 1930年、ニューヨーク生まれ。ピッツバーグの大学院で化学を専攻。1967年、はじめて出版した2作品『クローディアの秘密』『魔女ジェニファとわたし』がニューベリー賞を競う。以来、おもに思春期の子どもたちの現実を映し出した意欲作を発表しつづけ、現代のアメリカ児童文学を
絵で聴く子どもの優しさ [本]
本 ISBN:9784894910324 寺内定夫／著 出版社:萌文社 出版年月:2001年09月 サイズ:245P 21cm 人文 ≫ 発達心理 [ 児童心理学 ] エ デ キク コドモ ノ ヤサシサ 登録日:2013/04/06 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
発達障害をもつわが子とともに―「ほがらか」親子からのメッセージ(中古品)
(中古品)発達障害をもつわが子とともに―「ほがらか」親子からのメッセージ//発達障害の子どもと家族を支援する会ほがらか: author; 星朗, 早川: consultant editor; /著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 早川/星朗 平成6年岐阜大学医学部卒業後、同大学の小児科に入局。平成13年11月国立療養所豊橋東病院重症心身障害児病棟専任医師として赴任。平成14年6月国立豊橋病院小児科心理発達外来を併任。平成16年4月京都市児童福祉センター児童精神科に勤務。平成17年4月東海市民病院小児科長心理発達外来を担当。「発達障害の子どもと家族を支援する会・ほがらか」代表、武豊町「武豊発!障がいサポートネットワーク」代表を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
乳幼児期・児童期の臨床心理学 (ライフサイクルの臨床心理学シリーズ)(中古品)
(中古品)乳幼児期・児童期の臨床心理学 (ライフサイクルの臨床心理学シリーズ)//撤, 永井: consultant editor; 紀久代, 青木: editor; 直己, 平野: editor; /内容（「BOOK」データベースより） 乳幼児期、児童期のそれぞれの段階での心理的・社会的な発達課題や問題、さらには心理臨床的支援について、現代的な幅広い視点から解説。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 永井/撤 群馬県生まれ。東京都立大学大学院人文科学研究科博士。課程修了、東京都立大学助手、助教授、教授を経て、首都大学東京都市教養部教授、臨床心理士、文学博士 青木/紀久代 山口県生まれ。東京都立大学大学院人文科学研究科博士。課程修了、東京都立大学助手を経て、お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科准教授、臨床心理士、博士(心理学) 平野/直己 東京都生まれ。東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得中退、札幌少年鑑別所法務技官、北海道教育大学岩見沢校講師、助教授を経て、北海道教育大学教育学部札幌校准教授、臨床心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載さ
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