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教育心理学
【単行本】 遠藤司 / 教育心理学 新・教職課程シリーズ
在庫・特典情報を見る商品の詳細ジャンル: 語学・教育・辞書フォーマット: 単行本出版社: 一藝社発売日: 2014年03月ISBN: 9784863590601発売国: 日本その他: 210p 21cm(A5)SKU: 5703442
【新品】【本】教育心理学 二宮克美/編 子安増生/編 青木多寿子/〔ほか〕著
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教育心理学(中古品)
(中古品)教育心理学//小町 将之: author; 磯部 美和: author; 大津 由紀雄: author; 藤澤 啓子: author; 木島 伸彦: author; 大村 彰道: author; 伊藤 貴昭: author; 藤谷 智子: author; 山森 光陽: author; 伊藤 美奈子: author; 並木 博: author; 米倉 康江: author; 篠ヶ谷 圭太: author; 松沼 光泰: author; 安藤 寿康: editor; 鹿毛 雅治: editor; /内容紹介 教育心理学の新たな可能性を拓くテキスト ◎教育を科学的に把握するための基本となる〈発達〉と〈学習〉の心理学的メカニズムや、教育における学習環境のあり方と実践的な問題をわかりやすく解説している。 ◎普遍的な心理学や行動科学ばかりでなく、社会学や文化人類学などの社会科学、脳科学・進化学・遺伝学などの生命科学など広範な領域から人間固有の営みである教育の科学的解明にも意欲的に取り組んでいる。 ◎最新の「教育心理学」の成果や現代的なトピックは第一線で活躍する多彩な執筆者陣によ
教育心理学 第3版 (ベーシック現代心理学6)(中古品)
(中古品)教育心理学 第3版 (ベーシック現代心理学6)//子安 増生: author; 田中 俊也: author; 南風原 朝和: author; 伊東 裕司: author; /内容紹介 スタンダードテキストの最新版 教育心理学に関する定評ある標準的テキストを,学習指導要領の改訂や教育環境の変化など新版刊行後12年間での新たな動向・知見を踏まえて,すべての章についてアップデート。 内容(「BOOK」データベースより) 教育心理学の課題、発達・適応・学習などの基礎的理論の要点、および教室での授業や教育評価など実際的活用法をわかりやすく解説。基本的枠組みは初版と新版のものを継承しつつ、2011年実施の学習指導要領の改訂に対応。特別支援教育やいじめへの関わり方、動機づけ、情報教育環境の変化、教育データの分析など、新たな内容や大きく変化した内容も盛り込んだ。 著者について 京都大学教授 関西大学教授 東京大学教授 慶應義塾大学教授 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 子安/増生 1950年生れ。1977年京都大学大学院教育学研究科博士課程中退。現在、京都大学大
教育心理学 [本]
本 ISBN:9784623081554 濱口佳和/編著 出版社:ミネルヴァ書房 出版年月:2018年03月 サイズ:215P 26cm 教育 ≫ 教育学 [ 教育心理 ] キヨウイク シンリガク ミネルヴア ハジメテ マナブ キヨウシヨク 5 MINERVA/ハジメテ/マナブ/キヨウシヨク 5 MINERVAはじめて学ぶ教職 5 登録日:2018/03/08 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
教育心理学 思想と研究 [本]
本 ISBN:9784595213106 永野重史/編著 出版社:放送大学教育振興会 出版年月:1997年 サイズ:189P 21cm 教育 ≫ 教育学 [ 教育心理 ] キヨウイク シンリガク シソウ ト ケンキユウ ホウソウ ダイガク キヨウザイ 放送大学教材 登録日:2013/04/18 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
教育心理学 [本]
本 ISBN:9784623081776 田爪宏二/編著 出版社:ミネルヴァ書房 出版年月:2018年04月 サイズ:213P 26cm 教育 ≫ 教育学 [ 教育心理 ] キヨウイク シンリガク ヨク ワカル キヨウシヨク エクササイズ 2 よくわかる!教職エクササイズ 2 登録日:2018/04/14 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
教育心理学〈1〉発達と学習 (心理学ベーシックライブラリ)(中古品)
(中古品)教育心理学〈1〉発達と学習 (心理学ベーシックライブラリ)//雅之, 渡部: author; 弘司, 豊田: author; /内容(「BOOK」データベースより) 近年、生活環境や教育制度など、子どもを取り巻く環境が目まぐるしく変化している中で、教育現場では学級や子どもへの適切な理解や対応が求められています。本書は、認知・発達・学習などのさまざまな研究成果や知見を踏まえ、初学者向けにやさしく解説した教育心理学の教科書です。子どもがどのように発達し、学習するのか、また、どのような授業を行えばよりよい学びと成長に結びつけられるのかを論じていきます。さらには、近年、問題となっている学力低下や学級崩壊などについてもその原因と対処法について考えます。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 渡部/雅之 1984年大阪大学人間科学部人間科学科卒業。1987年大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中退。現在、滋賀大学教育学部教授。博士(人間科学) 豊田/弘司 1981年奈良教育大学小学校教員養成課程心理学専攻卒業。1983年大阪教育大学大学院教育学研
教育心理学 (よくわかる!教職エクササイズ)(中古品)
(中古品)教育心理学 (よくわかる!教職エクササイズ)//森田健宏: Consultant Editor; 田爪宏二: Consultant Editor; 田爪宏二: Editor/内容紹介 わかりやすい講義形式の教職課程のテキストシリーズの第2巻。簡潔な解説で、教育心理学の基礎理論から その教育実践への応用まで学べる。授業で使いやすいよう、ディスカッション課題やワークなどの演習課題、 資料図版を豊富に掲載。ノートページには書き込みの課題を提示しており、学生が自ら考え、つくりあげることが できる。教員採用試験対策にも対応。 [主な目次] はじめに 第1講 教育心理学とは 第2講 心身の発達1発達の基礎的な理論と乳幼児期の発達 第3講 心身の発達2児童期 第4講 心身の発達3青年期以降 第5講 学びのメカニズム1学習と知識獲得 第6講 学びのメカニズム2認知的情報処理と記憶 第7講 学びのメカニズム3動機づけと学習 第8講 教育心理学と教育実践1認知発達と学習支援 第9講 教育心理学と教育実践2学級集団と学習支援 第10講 教育心理学と教育実践3個性や個人差と学習支援 第11講 教
教育心理学〈1〉発達と学習 (心理学ベーシックライブラリ)(中古品)
(中古品)教育心理学〈1〉発達と学習 (心理学ベーシックライブラリ)//雅之, 渡部: Author; 弘司, 豊田: Author/内容(「BOOK」データベースより) 本書は、認知・発達・学習等、教育心理学の内容を初学者向けにやさしく解説した教科書の改訂版です。子どもたちを取り巻く環境は変化し続けており、学校教育現場で教員に求められる役割も変化しています。そこで、新しい教育職員免許法施行規則にも対応し、学術的な進展も踏まえて、よりわかりやすくなるよう、加筆・修正しました。初学者の方、教職を目指す方にもおすすめの一冊です。
教育心理学 (玉川大学教職専門シリーズ)(中古品)
(中古品)教育心理学 (玉川大学教職専門シリーズ)//慎一, 作間: author; 牧夫, 鈴木: author; 亮, 小林: author; 信子, 大竹: author; 小百合, 高平: author; 節子, 窪内: author; /内容紹介 教育と心理学/人間の発達/教授と学習/個性と社会性/学校における心理・社会的な問題の相談と対応 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 作間/慎一 東北大学大学院博士課程修了。玉川大学教育学部(通信教育課程)教授 大竹/信子 東京大学大学院博士課程単位取得満期退学。玉川大学文学部教授 鈴木/牧夫 東北大学大学院博士課程修了。玉川大学教育学部(通信教育課程)教授 高平/小百合 米・州立メリーランド大学大学院博士課程修了。玉川大学教育学部助教授 小林/亮 慶應義塾大学大学院修士課程修了。独・コンスタンツ大学博士課程修了。玉川大学教育学部助教授 窪内/節子 国際基督教大学大学院博士前期課程修了。山梨英和大学教授、青山メンタルヘルスカウンセラー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたも
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