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ことば・英語
筧寿雄/オノマトピア 擬音・擬態語の楽園
言語学の対象外であったオノマトペに取り組み、音韻的・統語的性格、表現の特徴、英語・中国語との共通性と差異などを解いて、豊かで秩序あることばの断面を照らし出す。〈筧〉１９３０年生まれ。北海道大学大学院修了。現在神戸学院大学教授。「言語構造序説」他。〈田守〉１９４６年生まれ。米国南加大学卒業。「日本語オノマトペの研究」。
小学生からの英語絵辞典(中古品)
(中古品)小学生からの英語絵辞典//山田 雄一郎: author; 長瀬 慶來: author; /内容紹介 楽しいイラストで、英語を楽しく学習。見出し語約460。 (1)読んで楽しく英語を学習 (2)関連情報も紹介 【ことばのネットワーク】 (3)基本文法も説明 (4)クイズも満載 *本書収録の全単語の見出し語と例文の音声データ(MP3)は、発売時にあわせて、弊社ホームページより無料でダウンロードできるようになります。 http://www.kenkyusha.co.jp/ 内容（「BOOK」データベースより） 小学生から英語指導者まで。イラスト満載。読んで楽しい初級英語辞典。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 山田/雄一郎 1945年広島県生まれ。広島大学教育学部大学院修士課程修了(英語教育)。広島修道大学教授。シドニー大学、レディング大学などで「ことば」についてさまざまな角度から学ぶ。現在、外国語教育を国の政策としてどのように位置づければよいのか(言語政策=理言研究)、実際的な英語力を身につけるためにはどのような勉強をすればよいのか(教材開発=理論・実践研
池上嘉彦/英語の感覚・日本語の感覚 〈ことばの意味〉のしくみ
認知言語学の視点から、日本語との比較をふまえ、文法書や辞書だけでは決してわからない、英語の豊かな意味の世界に分け入る。言語の固有の感覚を明らかにしながら、ダイナミックに変化することばの本質を鮮やかに示す。〈池上嘉彦〉１９３４年京都府生まれ。東京大学大学院英語英文学専攻博士課程満期退学。Ｙａｌｅ大学大学院言語学科修了。東京大学名誉教授、昭和女子大学教授。著書に「英詩の文法」など。
外山滋比古著作集〈1〉修辞的残像(中古品)
(中古品)外山滋比古著作集〈1〉修辞的残像//外山 滋比古: author; /内容（「BOOK」データベースより） ひとつひとつに切れていることばが文章になると、どうして切れ目のない意味になるのか?鮮やかな発見と論理の構築。「外山学」の出発点をなす記念碑的著作。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 外山/滋比古 1923年愛知県に生まれる。47年東京文理科大学英文科卒業。同大学特別研究生修了。51年雑誌「英語青年」編集長。ついで「英語文学世界」「月刊ことば」を創刊、編集。その間、56年東京教育大学助教授、68年お茶の水女子大学教授。89年同大学名誉教授、同じく昭和女子大学教授。99年同大学退職。62年文学博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
音とことばのふしぎな世界――メイド声から英語の達人まで (岩波科学ライブラリー)(中古品)
(中古品)音とことばのふしぎな世界――メイド声から英語の達人まで (岩波科学ライブラリー)//川原 繁人: author; /「あ」と「い」はどっちが大きい? あるいは、「ゴジラ」と「コシラ」ではどうですか? こんな質問をされたら、あなたはどう答えますか。文字そのものには大小がないはずなのに、音で聴くと母語が何であるかにかかわらず大小を判断するそうです。その他、存在しない音を聴いてしまう脳の機能など、最先端の話題を楽しく紹介します。
大きな字の 英語ことば選び辞典
ことば選び辞典大きな字の 英語ことば選び辞典ISBN10：4-05-304866-4ISBN13：978-4-05-304866-0著作： 出版社：Gakken発行日：2019年8月28日仕様：単色刷／新書判／169頁対象：一般向英語表現の幅が広がるスマートな類語辞典。日本語の会話でよく使われ、かつ英語に言い換える際、状況によって使い分けが必要と思われるものを選んで収録。
小学6年生これだけ英単語英会話―これだけはおぼえておこう!(中古品)
(中古品)小学6年生これだけ英単語英会話―これだけはおぼえておこう!//こどもくらぶ: author; /2011年度から小学校で英語が必修科目になります。 1年生から英語に親しむためにぴったりのシリーズです。 ●学年別の本です。 厳選したことばを、学年のレベルにあわせて、配当しました。 低学年から学年があがるにつれて少しずつ覚えることばがふえます。 1年生・・・136語 2年生・・・223語 3年生・・・484語 4年生・・・601語 5年生・・・754語 6年生・・・1163語 ●赤いチェックシートつき 赤文字は赤いチェックシートでかくすと見えなくなります。 覚えたかどうかチェックできます。 ●「音でるペン ポプラくん」(別売 価格:本体16,000円(税別)) 「音でるペン ポプラくん」対応の本です。 *「音でるペンつき これだけ英単語英会話123年生セット」「音でるペンつき これだけ英単語英会話456年生セット」も別売で販売しております。
【新品】音とことばのふしぎな世界 メイド声から英語の達人まで 川原繁人/著
【重要】本商品は委託販売品となり、2-5営業日後の発送となります。委託先から直接手配となるため、弊社取り扱い品と別便での発送となります（送料の重複はございません）。その他取り扱いが異なる点がございますので、当店のお買い物ガイド(販売条件・支払い方法・送料について)をよくご確認の上、ご注文下さいますようお願い致します。■ISBN：9784000296441 & starf;日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります■商品名：【新品】音とことばのふしぎな世界 メイド声から英語の達人まで 川原繁人/著■ふりがな：おととことばのふしぎなせかいめいどごえからえいごのたつじんまでいわなみかがくらいぶらり−244■著者名：川原繁人/著■出版年月：201511■出版社：岩波書店■大きさ：115P 19cm
堀田秀吾/裁判とことばのチカラ ことばでめぐる裁判員裁判
裁判という場におけるさまざまなことばの問題に焦点をあて、裁判にはどのようなことばの問題が潜在していて、それがときにどのような形で裁判や判決に影響を及ぼしているかを言語学の立場から考察する。〈堀田秀吾〉ヨーク大学オズグッド・ホール・ロースクール修士課程修了。博士（言語学）。専門は法言語学、理論言語学。明治大学法学部准教授。共編書に「コーパスと英語教育の接点」など。
日本語はなぜ美しいのか (集英社新書)(中古品)
(中古品)日本語はなぜ美しいのか (集英社新書)//黒川 伊保子: author; /早期英語教育は危険!脳とことばの関係から考える全くユニークな日本語論。 「発音体感」つまり言葉の語感の大切さに着目した画期的な日本語論である。日本語はなぜ美しいのか。実は、母音を主体に音声認識する言語は、世界的にみても日本語とポリネシア語のみであり、その他の欧米及びアジア諸語は、すべて子音主体で音声を認識している。日本語は希有な言語なのである。 本書は、この日本語の特殊性をふまえて、情緒の形成という観点から、ある個体の脳が最初に獲得する言語である母語の重要性と早期英語教育の危険性を説き、風土と言語の関わりから言葉の本質に迫っていく。 [著者情報] 黒川伊保子 (くろかわ いほこ) 一九五九年生まれ、栃木県出身。奈良女子大学理学部物理学科卒業。コンピューターメーカーでAI(人工知能)開発に携わり、脳とことばを研究。(株)感性リサーチ代表取締役。著書に『怪獣の名はなぜガギグゲゴなのか』(新潮新書)、『シンデレラ・ブレイン』、『「しあわせ脳」に育てよう』(講談社)、『感じることば』(筑摩書房)など多数。
英語支配とことばの平等―英語が世界標準語でいいのか?(中古品)
(中古品)英語支配とことばの平等―英語が世界標準語でいいのか?//津田 幸男: author; /内容（「BOOK」データベースより） 英語の「一言語独裁」により、非英語話者は「不平等」と「言語権の侵害」を被っているという観点を提供し、「コミュニケーションの平等」を実現するために、「ことばの平等」を確立することが必要であることを主張する。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 津田/幸男 筑波大学大学院人文社会科学研究科教授。Ph.D.(南イリノイ大学、1985年、スピーチ・コミュニケーション)。専門は英語支配論、言語政策、英語教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ダリオとあそぼう!えいご & にほんご ことばあそび~元気いっぱい うたっちゃえ!~ [DVD](中古品)
(中古品)ダリオとあそぼう!えいご & にほんご ことばあそび~元気いっぱい うたっちゃえ!~ [DVD]//戸田ダリオ: Actor/レビュー テレビ東京系「セサミストリート」ほかに出演中のタレント・戸田ダリオと一緒に、チャンツを取り入れた童謡を楽しみながら日本語と英語の学習ができるハウツーDVD第1弾。「メリーさんのひつじ」「あめふりくまのこ」「かたつむり」ほか全14曲を収録。 - 内容（「DVD NAVIGATOR」データベースより）
サイコドラマの技法 基礎・理論・実践(中古品)
(中古品)サイコドラマの技法 基礎・理論・実践//高良 聖: author; /内容紹介 「ことば」を越えた「アクション」を自分の臨床技法に加えるためのガイドブック。 集団精神療法のなかの１つの手法として位置づけられる「サイコドラマ」は，確かに特殊な心理的援助方法であり，どこかとっつきにくいと感じる臨床家は少なくないであろう。 しかし，個人はすべての基本であることは確かであるけれども，結局治療者はクライエントを集団の場（地域，家族，職場，教室など）に帰すことを生業にしているし，言語はもっとも有効なコミュニケーションツールであることに異論を挟む余地はないけれども，情報量という点において，身体，アクションにはおよばない。多くの心理療法に比べ自由度の高いこの「サイコドラマ」という手法を，自分の臨床の道具箱に備えておくことは存外意味がある。 サイコドラマって何ですか？ 心理劇の英語訳ですね？ もしかして演劇を行うのですか？ 劇って苦手なんですけど大丈夫ですか？ ロール・プレイングとはどこが違うのですか？ どこがセラピーとなるのですか？ トラウマへのサイコドラマって危なくないですか？ サイコ
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