◎
教育・学参・受験
- 大学・大学院
◎検索
検索結果:0 件
検索結果:0 件
大学・大学院
改訂版 大学・大学院 留学生の日本語 (1)読解編
改訂版 大学・大学院 留学生の日本語 (1)読解編ISBN10:4-7574-2631-3ISBN13:978-4-7574-2631-3著作:アカデミック・ジャパニーズ研究会 編著出版社:アルク発行日:2015年5月29日仕様:単色刷/B5判/134頁対象:一般向専門分野のレポート、論文、専門書などの論理的な文章を読むための基礎的な読解技術を養成。全14課。
大学・大学院 総合日本語 櫻 さくら [本]
本 ISBN:9784893585189 玉村 文郎 監 出版社:凡人社 出版年月:2002年06月 語学 ≫ 日本語 [ 日本語その他 ] ダイガク ダイガクイン ソウゴウ ニホンゴ サクラ ニツポンゴ 登録日:2013/04/07 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
改訂版 大学・大学院 留学生の日本語 (2)作文編
改訂版 大学・大学院 留学生の日本語 (2)作文編ISBN10:4-7574-2632-1ISBN13:978-4-7574-2632-0著作:アカデミック・ジャパニーズ研究会 編著出版社:アルク発行日:2015年5月29日仕様:単色刷/B5判/110頁対象:一般向研究計画書の作成を目的とし、初級修了者が専門的な文章を書くために必要な表現、文法を、作文の基礎知識とともに学ぶ。全14課。
改訂版 大学・大学院 留学生の日本語 (4)論文作成編
改訂版 大学・大学院 留学生の日本語 (4)論文作成編ISBN10:4-7574-2634-8ISBN13:978-4-7574-2634-4著作:アカデミック・ジャパニーズ研究会 編著出版社:アルク発行日:2015年5月29日仕様:単色刷/B5判/150頁対象:一般向日本語でレポート、研究発表要旨、学術論文などを書く力をつけることを目的とした書。学術的文章でよく使われる文型・表現や展開パターンを効率よく習得できるように構成。全14課。
【新品】【本】大学・大学院 総合日本語 櫻 さくら 玉村 文郎 監
【重要】本商品は委託販売品となり、2-5営業日後の発送となります。委託先から直接手配となるため、弊社取り扱い品と別便での発送となります(送料の重複はございません)。その他取り扱いが異なる点がございますので、当店のお買い物ガイド(販売条件・支払い方法・送料について)をよくご確認の上、ご注文下さいますようお願い致します。■ISBN:9784893585189 & starf;日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります■商品名:【新品】【本】大学・大学院 総合日本語 櫻 さくら 玉村 文郎 監■フリガナ:ダイガク ダイガクイン ソウゴウ ニホンゴ サクラ ニツポンゴ■著者名:玉村 文郎 監■出版年月:200206■出版社:凡人社
【新品】【本】大学・大学院 総合日本語 櫻 さくら 玉村 文郎 監
【重要】本商品は委託販売品となり、2-5営業日後の発送となります。委託先から直接手配となるため、弊社取り扱い品と別便での発送となります(送料の重複はございません)。その他取り扱いが異なる点がございますので、当店のお買い物ガイド(販売条件・支払い方法・送料について)をよくご確認の上、ご注文下さいますようお願い致します。■ISBN:9784893585189 & starf;日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります■商品名:【新品】【本】大学・大学院 総合日本語 櫻 さくら 玉村 文郎 監■フリガナ:ダイガク ダイガクイン ソウゴウ ニホンゴ サクラ ニツポンゴ■著者名:玉村 文郎 監■出版年月:200206■出版社:凡人社
大学・大学院 留学生の日本語〈4〉論文作成編(中古品)
(中古品)大学・大学院 留学生の日本語〈4〉論文作成編//アカデミックジャパニーズ研究会: author; /日本語でレポート、研究発表要旨、学術論文など書く力をつけることを目的とし、学術的文章でよく使われる文型・表現や展開パターンが効率よく習得できるよう作られている。さまざまな研究分野の例文集も収録されており、実際にレポートや論文を書く時の参考にもなる。
大学・大学院 留学生の日本語〈5〉漢字・語彙編(中古品)
(中古品)大学・大学院 留学生の日本語〈5〉漢字・語彙編//稲村 真理子: author; アカデミックジャパニーズ研究会: unknown; /出版社からのコメント 本書は、専門書、レポート、レジュメ等の読解や、それらの 作成に必要な文系・理系を問わず必要な漢字・語彙の習得を目的とし、それらを 効率的に習得し、未知の漢字語彙の読みや意味を推測する力が付くように作られ ています。 主な特徴は、以下の4点です。 1)語彙の選定に当たっては受容語彙、表現語彙の両方の必要性を備えたもの を取り上げています。講義を聞く、討論に参加する、発表するなどの活動も視野 に入れ、語彙のアクセントと音変化を学習項目にしています。学習する漢字は 388字(1級125字、2級259字、3級4字)、語彙は1072語です。 2)授業での使用を前提としていますが、全問題に別冊の解答が付いており、独 習用にも使えます。 3)漢字圏・非漢字圏両方の学習者に対応し、学習漢字に英語訳、中国語の簡体 字と繁体字、ハングルの意味、韓国語の音読みを付けました。 4)各課にテーマを設定し、そのテーマに関する語彙を「テーマの語彙」
/
END OF PAGE